در سومين كنگره بین المللي آموزش هاي فني و حرفه اي سوئيس مطرح شد

اقتصاد پویا نیازمند آموزش‌های مهارتی است/ مدرک تحصیلی ضامن اشتغال نیست

عنوان

در سومين كنگره بین المللي آموزش هاي فني و حرفه اي سوئيس با حضور رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشورمان، تجارب کشورهای دیگر از جمله سوئیس، آمریکا و سنگاپور درباره آموزش‌های مهارتی مطرح شد؛ این کشورها به اتفاق معتقدند که این آموزش‌ها شرط بقای جوانان در دنیای امروز است.

به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، سومین کنگره بین المللی آموزش های فنی و حرفه ای سوئیس VPET 2018  با حضور سلیمان پاک سرشت معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در شهر وینترتور سوئیس بر گذار شد.
 در این کنگره دو روزه، شخصیت های بین المللی در حوزه آموزش های مهارتی از جمله سیمون بارتلی، رئیس سازمان جهانی مهارت، مائورو دلمبریجیو وزیر آموزش، تحقیقات و نوآوری سوئیس و کورنلیا اورتله مدیرکل موسسه فدرال آموزش های مهارتی سوئیس SFIVET حضور داشتند.
براساس این گزارش، حضور نمایندگان سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در این کنگره که با دعوت رسمی سفیر سوئیس در تهران صورت گرفت، می تواند بستر مناسبی برای توسعه همکاری های دوجانبه در زمینه آموزش های مهارتی، ارتقای آموزش های فنی و حرفه ای در کشور ایران، آشنایی با ایده ها و نظرات متخصصان و صاحب نظران بین المللی حوزه آموزش های فنی و حرفه ای را فراهم کند.
وزیر امور اقتصاد سوئیس: اجرای سیستم آموزش فنی وحرفه ای دوآل، راهکار موثر کاهش بیکاری
در این کنگره جان اشنایدر امن وزیر امور اقتصادی، آموزش و تحقیقات سوئیس ضمن برشمردن چالش های بیکاری در بین فارغ التحصیلان دانشگاهی بسیاری از کشورها، از سیستم آموزش دوال به عنوان یک راهکار موثر در کاهش نرخ بیکاری در بین تحصیلکردگان یاد کرد.
وی گفت: همه فعالان اقتصادی از نظام آموزش ما ناراضی هستند و این به معنای ضرورت تغییر است.
وزیر امور اقتصادی، آموزش و تحقیقات سوئیس تصریح کرد: آموزش های ما فرد را از محیط واقعی یادگیری جدا می کند و در چنین شرایطی نوآوری اتفاق نمی افتد. ارتباط رو در رو با مشکلات باعث یادگیری عمیق و بروز خلاقیت در روش های حل مساله می شود.
وزیر آموزش ایالات متحده امریکا:آموزش موتور محرکه اقتصاد و کلید یک جامعه امن است
خانم بتسی دووس، وزیر آموزش ایالات متحده امریکا در سخنرانی خود در این کنگره گفت: آموزش و اقتصاد از یکدیگر جدانشدنی نیستند و ما در آمریکا مانند کشورهای دیگر دریافته ایم که برای اقتصاد پویا نیازمند آموزش پویا هستیم.
وی گفت: آموزش های ما برای عصر صنعت طراحی شده و در قرن حاضر نیاز به تغییر داریم. تغییرات گسترده در زمینه حمل و نقل، دارو، ارتباطات و بسیاری حوزه های دیگر تایید کننده ضرورت تغییر است.
وزیر آموزش ایالات متحده امریکا افزود: هیچ تصویر شفافی از اقتصاد در آینده نداریم بنابراین دانش آموزان باید با کسب مهارت هایی مانند تفکر خلاق، مهارته ای ارتباطی، مشارکت و هوش فرهنگی خود را برای مواجه با تغییرات پیش بینی نشده آماده کنند.
وی در ادامه گفت: طبق گفته کارشناسان 85 درصد مشاغل آینده در حوزه IT هنوز خلق نشده اند.
وزیر آموزش امریکا گفت: نظام آموزش پویا، آموزش را امری مادام العمر می داند. ما باید به کارورزی توجه بیشتری داشته باشیم. دولت امریکا در این زمینه وزرای اقتصاد، کار و آموزش را بسیج کرده تا نظام آموزش را برای بهره وری بیشتر اصلاح کنند.
خانم بتسی دووس افزود: تنها استخدام و جذب یک دانش آموخته است که به مدرک آن اعتبار می بخشد و مدارک باید برای کارفرمایان ارزش داشته باشد. آموزش امروز متفاوت از دیروز است. باید جذاب، مرتبط و چابک باشد. ما باید به دانش آموزان آزادی بدهیم تا اشتباه کنند و از آن یاد بگیرند. آموزش خاص آمریکا، سوئیس یا یک کشور دیگر نیست بلکه یک حق همگانی است.
وزیر آموزش ایالات متحده امریکا در ادامه تأکیدکرد: آموزش، موتور محرکه اقتصاد و کلید یک جامعه امن است. دانش آموزان 100 در صد آینده کشور ما را می سازند پس ما هم باید حمایت 100 در صدی خود را از آنها داشته باشیم.
وزیر آموزش سنگاپور: تغییر در آموزش، ضرورتی بدیهی است
اونگ یه کونگ وزیر، آموزش سنگاپور نیز در سومین کنگره بین المللی آموزش های فنی و حرفه ای سوئیس گفت: وقتی امروز می خواهیم نظام آموزشی مان را تغییر دهیم شرایط بسیار متفاوت از گذشته است. در عصر دیجیتالی شدن آموزش های ما کاملا منسوخ می شوند زیرا فناوری همه چیز را درهم شکسته است. ما باید خود را برای یک تخریب خلاق دیگر آماده کنیم.
وی در ادامه گفت: فناوری باعث شده دانش همه جا و همه وقت در دسترس باشد به همین دلیل ما در سنگاپور آموزش مهارت برای آینده را مطرح کردیم. نکته بعدی این است که ما باید با آموزش مهارت های نرم جوانان را برای بازارهای بین المللی و نه داخلی آموزش دهیم. چون برای ماندن در دنیای امروز به آن نیاز دارند.
اونگ یه کونگ افزود: ظهور دانشگاه های تخصصی، مدارس خاص و آموزش های خارج از کالج همه بیانگر ضرورت تغییر در آموزش هستند. سوئیس در این زمینه اقدامات خوبی داشته اما در سنگاپور هم دانش آموزان ما با مهارت های محاسباتی، سواد و مهارت های نرم دستاوردهای مهمی داشته اند. در آموزشهای عالی از هر 10 نفر 9 نفر جذب کار می شوند.
وی گفت: امروزه بسیاری به دنبال ایجاد شغل خودشان هستند و این به معنی تغییر در روندها و ضرورت تغییر در آموزش است.
وی افزود: ما در کشور سنگاپور تیمی از مسئولان آموزشی را گرد آورده ایم که مجهز به ابزارها، دانش و منابع مختلف برای اصلاح بخش های مختلف نظام آموزشی هستند.
اونگ یه کونگ گفت: ما همچنین برنامه های مختلفی مثل تبادل دانشجو با کشورهای دیگر، کار پروژه ای، تجربی و خدمات داوطلبانه داریم.
جول نیکلاس کوهلر کارشناس IT و کارورز VPET سوئیس: مدرک صرف ضامن اشتغال نیست
جول نیکلاس کوهلر از جمله جوانانی که است که در نظام آموزش سوئیس کارورزی را گذرانده است. وی در خصوص تجارب خود گفت: مشاغل متعددی را به مدت یک هفته تجربه کردم و در نهایت علاقه مندی خود را در حوزه IT دیدم.
وی معتقد است امروز دیگر فقط مدرک ضامن اشتغال نیست و باید بلافاصله پس از درخواست کارفرما قابلیت عملی خود را نشان دهید.
او حضور در محیط کار را در یادگیری بسیار موثر می داند و برای مثال می گوید برای حل یک مساله در دفاتر مختلف شرکت کار کردم تا نیازها و مشکلات آنها را درک کنم و بعد یک برنامه نویسی بی نقص انجام دادم.

منبع: فارس

مسئولیت صحت اخبار ارائه شده به عهده منبع خبر بوده و این رسانه صرفاً رسالت اطلاع‌رسانی خود را در این رابطه انجام می‌دهد.

کلمه های کلیدی

ارسال نظر

یادداشت اختصاصی دکتر حجت‌‌الله عبدالملکی

آمریکا چگونه به تحریم‌های داخلی امید بسته‌است؟

انحصار طلبی وزارت نفت، مانع اصلی فروش نفت در بورس

با توجه به اعلام آمادگی بخش خصوصی برای خرید نفت از طریق سازوکار بورس و توانمندی این بخش برای بی اثر کردن تحریم‌های نفتی، اجرای این راهکار در دوران تحریم از ضرورت خاصی برخوردار است و باید هر چه سریعتر انجام شود.

پشت پرده همراهی العبادی با تحریم ایران چیست؟

وضعیت این دو بلوک به ترتیبی است که هیچ‌کدام به‌تنهایی نمی‌توانند فراکسیون اکثریت را در مجلس تشکیل دهند؛ اما در صورت ائتلاف با فهرست انتخاباتی «نصر» به اکثریت در مجلس دست‌یافته و نخست‌وزیر را معرفی می‌کنند. حیدر العبادی نیز سعی می‌کند پست نخست‌وزیری را همچنان حفظ کرده و در صورت قبول این پیش‌شرط توسط هر یک از دو بلوک پیش‌گفته با آنان وارد مذاکره و تعامل شود.

هیئت سکولار را سفارت انگلیس قمه و قیمه می‌دهد

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی یکی از مهم‌ترین اصول هیئتی و مذهبی بودن را تبعیت از اصول اهل‌بیت(ع) از جمله دستگیری از نیازمندان دانست.

مهم‌ترین مطالب سرویس

گزارش نسیم آنلاین از یک راهکار مقابله با تحریم نفت
انحصار طلبی وزارت نفت، مانع اصلی فروش نفت در بورس
هدف آمریکا «کنترل افکار عمومی» است
پنج گزاره درباره تحریم‌های جدید آمریکا
گزارش کارشناسی شبکه کانون های تفکر ایران منتشر شد
فروش ریالی نفت در بورس، راهکار بی اثر کردن تحریم فروش نفت ایران
موسی الرضا ثروتی، نماینده سابق مجلس:
سیف بانک مرکزی را بی‌برنامه اداره کرد
تحلیل دکتر جمشید پژویان از نوسانات اخیر بازار ارز
دلار ۱۱ هزار تومانی قیمت رسمی بازار نیست
رئیس سابق مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی
آخوندی با نامه نمی‌تواند مانع افزایش اجاره‌ها شود
  • پر بیننده‌ترین
  • پر بحث‌ترین